Für die Schüler der Sekundarschule wurde für einen Tag die Bühne zum Mittelpunkt des Unterrichts. Sie präsentierten nämlich Interpretationen von drei Märchen - "Froschkönig", "Schneeweißchen und Rosenrot" sowie "Schneewittchen" -, die sie im Wahlplichtunterricht "Darstellen und Gestalten" erarbeitet hatten, berichtet Schulleiter Dietmar Paulig.
Für die Schüler der Sekundarschule wurde für einen Tag die Bühne zum Mittelpunkt des Unterrichts. Sie präsentierten nämlich Interpretationen von drei Märchen - "Froschkönig", "Schneeweißchen und Rosenrot" sowie "Schneewittchen" -, die sie im Wahlplichtunterricht "Darstellen und Gestalten" erarbeitet hatten, berichtet Schulleiter Dietmar Paulig.